学历、职称：硕士、教授/硕士生导师
职务：化学与材料学院副院长
社会兼职：广西高等教育学会化学化工委员会副秘书长、广西教育学会中学化学教学专业委员会理事会理事长
研究方向：教师教育、化学课程与教学、信息技术与课程融合
联系方式：0771-6210706
Email：gxkui93@163.com
教育与研究经历
1989-1993年，广西师范大学化学系化学教育专业，获理学学士学位；
2006-2009年，华东师范大学课程与教学论专业，获教育学硕士学位；
主要从事教师教育、化学课程与教学、信息技术在化学课程与教学中的整合应用研究。作为课程负责人主持完成的《化学教学论》荣获国家级一流本科课程，《化学教学论》网络课程荣获第十一届全国多媒体课件大赛二等奖，作为核心成员主要参与完成的《创新创业基础》获首批国家级一流本科课程。近年来，作为项目主持人先后获广西高等教育自治区级教学成果奖3项，参与高等教育自治区级教学成果1项。参与完成基础教育教学改期研究获自治区级教育成果奖3项，其中特等奖1项，一等奖1项，二等奖1项。荣获全国多媒体课件大赛（微课组）一等奖3项，二等奖2项，三等奖5项。荣获广西高校教育教学软件大赛一等奖1项，三等奖3项。2021-2025年指导学科教学（化学）研究生参加“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛荣获一等奖3项，二等奖10项，三等奖6项。2017~2018年指导专业硕士研究生参加全国全日制教育硕士学科教学（化学）专业教学技能大赛荣获一等奖1项，二等奖7项，三等奖1项。指导教育硕士研究生参加广西高校全区师范生信息化教学应用大赛荣获一等奖4项，二等奖2项，三等奖1项。指导硕士生参加全国互联网+大学生创新创业竞赛广西选拔赛获铜奖2项，指导硕士生参加广西大学生计算机设计大赛获三等奖学2项。主持多项广西教育科学规划课题、广西高师课程教学与改革、基础教育课程改革等研究项目，在高等师范教育教学改革研究和指导师生教学竞赛中成绩显著，成果丰硕。
教学情况
主讲《化学课程与教材研究》《化学教学设计与实施》等硕士研究生专业课。主讲《化学教学论》《中学化学教材分析》《中学化学实验教学研究》等本科生课程。
荣誉称号与获奖
1．全国教育硕士优秀教师。
2．首届广西基础教育质量监测专家。
3．主持完成“双创驱动、四翼协同：地方高校化学实验教学改革与实践”项目荣获广西高等教育自治区级教学成果二等奖。（2021年）
4．主持完成“依托优势专业，构建地方师范大学“双强型”化学类人才培养新体系的探索与实践”项目荣获广西高等教育自治区级教学成果二等奖。（2019年）
5．主持完成“‘教、赛、研’三位一体:地方高师院校理科专业实践创新人才培养的改革与实践”项目荣获广西高等教育自治区级教学成果二等奖。（2017年）
6．参与完成“三重渗透四步融合多元协同：教育教学类课程的课程思政建设改革创新与实践”项目荣获广西高等教育自治区级教学成果二等奖。（2023年）
7．参与完成“三元五体”陪伴式广西乡村学校课堂教学支持体系的构建与实践项目研究荣获广西基础教育自治区级教学成果特等奖。（2017年）
8．参与完成“素养导向、聚焦融合---‘三新双互一核’课堂教学模式理论建构与实践研究”荣获广西基础教育自治区级教学成果一等奖。（2021年）
9．参与完成“‘三三五’研究性学习模式下初中化学教学创新的研究与实践” 荣获广西基础教育自治区级教学成果二等奖。（2019年）
10．2021~2025年连续荣获“田家炳杯”全国教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师奖。
11．2017~2018年分别荣获第六、七届全国全日制教育硕士学科教学（化学）专业教学技能大赛优秀指导教师奖。
12．2014~2025年连续荣获“田家炳杯”全国师范生（本科生）教学技能竞赛优秀指导教师奖。
13．2019~2025年连续荣获 “华文杯”全国化学师范生教学技能竞赛优秀指导教师。
14．2021被评为南宁师范大学优秀园丁,2015-2020年南宁师范大学优秀教师。
15．2018年评为广西师范学院第四届师德标兵，被评为2015~2018年度、2012~2015年度、2009~2012年度广西师范学院“三育人”先进个人。
16．2016年至今，连续被评为南宁师范大学教学管理先进个人。
17．2010~2016年，连续荣获全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师。
17．2013~2024年，连续荣获全区师范生教学技能大赛优秀指导教师。
承担的主要项目与课题
1．广西教育科学“十四五”规划2023年委托重点课题《新时代教师培训模式研究》，主持在研，2023-2025年。
2．2023年广西学位与研究生教育改革课题《联动与融合：面向教育硕士培养的教学案例开发研究》，主持在研，2023-2026年。
3．广西教育科学“十四五”规划2022年度本科教学改革专项委托课题《“四新”背景下地方高校教师教学创新能力提升路径与策略研究》，主持完成，2022~2024年。
4．2019年广西学位与研究生教育改革课题《依托高水平学科竞赛提高专业硕士研究生实践创新能力的研究》，主持完成，2019~2021年。
5．广西高等教育本科教学改革工程B类一般项目《面向师范专业认证的课程建设与教学改革实践研究---以化学专业为例》，主持完成，2019~2021年。
6．主持建设的“教、赛、研”创新团队获批为2024年自治区级普通本科高校基层教学组织。
7．广西高等教育本科教学改革工程A类一般项目《人工智能背景下多学科交叉赋能的高分子材料与工程专业人才培养体系构建与实践》，排名第二在研，2025-2027年。
8．广西高等教育本科教学改革工程A类一般项目《卓越教师视域下化学学科教师教育课程建设探索与实践》排名第二在研，2024-2026年。
9．2023年广西教育厅自治区级“四新”研究与实践项目《基于多学科交叉“政产学研用”赋能的材料化学类专业应用型人才培养体系的构建和实践》，排名第二在研，2023-2025年。
10．广西高等教育本科教学改革工程A类重点项目《高师院校“教、学、评”一体化的大学化学实验SPOC混合教学研究》，排名第二完成，2020~2021年。
11．广西高等教育本科教学改革工程A类重点项目《双创驱动:高师院校创客教育与创客导师培养模式探索与实践》，排名第二完成，2017~2018年。
12．全国教育科学规划课题《基于教学过程分析软件的中学课堂教学行为诊断与优化研究》参与完成，2021年结题。
13．广西高等教育本科教学改革工程B类一般项目《师范院校线上线下滚动式教育实习模式的构建与实践》，排名第二完成，2017~2018年。
14．2015年度广西高等教育教学改革工程（A类）项目：《基于“翻转课堂”理念的高师化学教学改革与实践研究》，排名第二完成，2015-2016年。
15．广西教育科学“十二五”规划2015年度广西教育科学重点研究基地基础教育研究专项课题《翻转课堂教学模式下的高中化学教学设计与实践研究》，主持完成，2015-2016年。
16．2011年新世纪广西高等教育教改工程重点项目：《基于新课程理念的高师化学专业学生学科教学知识（PCK）的培养研究》，主持完成，2011－2013年。
17．2011年新世纪广西高等教育教改工程重点项目：《广西高校大学生化学化工类论文设计竞赛的优化策略研究》，排名第二完成，2011-2013年。
18．主要参与2012年广西教师教育立项课题：《高师院校网络虚拟学习社区构建与实践研究》，2012-2014年。
19．2017年指导大学生创新创业项目研究《创客在线:创新高中化学教学资源库 建设策略》获国家级立项。
20．2016年指导大学生创新创业项目研究《“舌尖上的化学之谜”微课程设计研究》获国家级立项。
21．2016年指导大学生创新创业项目研究《“厨房中的化学奥秘”校本课程开发研究》获省级立项。
22．2015年指导大学生创新创业项目研究，《翻转课堂视域下的中学化学微课程设计研究》获国家级立项。
23．2014年指导本科生参与大学生创新创业项目研究，《基于“MS-EEPO有效教育”理念的师范生教学技能训练研究》获国家级立项。
24．2015年指导大学生创新创业项目研究，《翻转课堂：化学教学设计与实践研究》获省级立项。
部分著作与论文
1．主编.现代中学化学实验教学方法论.科学出版社，2015年。
2．副主编.化学学科创新创业教育与实践.广西师范大学出版社，2025年
3．副主编.颜料化学与工艺学.化学工业出版社，2020年。
4．副主编.网络远程教学资源开发与设计（化学）.清华大学出版社，2007年。
5．参编《化学试题编制原理与技术》.广东教育出版社，2015年。
6．新课程背景下高师化学教学论课程群建设的构想.全球教育展望，2009（09）
7．教师教育课程目标达成情况评价问题表征、分析与改进.黑龙江教育，2025（04）
8．“政产学研用”协同驱动的化工类应用型人才培养体系构建研究.科教导刊，2025（06）
9．基于新冠肺炎疫情背景下的项目式教学设计---揭开防疫物资中的化学奥秘.高教学刊，2022（04）
10．基于OBE理念的物理化学实验教学改革探索与实践.教育教学论坛，2022（04）
11．《天工开物》蕴含的化学知识分析与应用.广西教育，2021（10）
12．基于诊断能力发展的“单糖与多糖转化”项目式教学——以“二氧化碳合成淀粉”教学为例.广西教育，2022（05）
13．发展化学核心素养的同课异构对比分析.教师教育论坛，2018（6）
14．前摄抑制对中学化学教学的影响与对策研究.中学化学教学参考，2023（03）
15．问题驱动下“氧化还原反应”教学设计.中学化学教学参考，2021（1）
16．化学CAI呼唤理念更新. 教育与职业，2006（10）
17．微型实验对化学学习动机影响的调查与分析.化学教育，2006（6）
18．网络远程教学与传统教学的兼容.教育与职业，2006（7）
19．学科教学论课程群建设与立体化教学相结合提高教学质量的探索.高教论坛，2011（2）
